Project

Objectivos

1.- Análise comparativa da prevalência do uso de drogas e factores associados numa população de jovens nos países participantes.
2.- Estudo comparativo de intervenções preventivas desenvolvidas nos países participantes e identificação de boas práticas e sua divulgação.
3.- Desevolvimento de uma escala de detecção precoce de uso de drogas.
4.- Desenho e avaliação de um programa de um curso sobre a prevenção e aconselhamento relativo ao aconselhamento no uso de drogas dirigdo a professores do ensino secundário.
5.- Desenho, desenvolvimento e manutenção de um website para a disseminação dos conteúdos relacionados com os objectivos do projecto.

Financiamento

  • Entidade: Agencia Ejecutiva para la Educación, Audiovisual y Cultura. European Commission.
  • Calling. Life Long Learning 2008. Subprogramme Comenius . Call for proposals 2008 (EAC/30/2007).
  • Data de concessão: 29 de Agosto 2008
  • Orçamento: 369.965 EUR.

Duração

24 meses. Dezembro 2008 – Dezembro 2010

Directorio das Instituições e pessoas envolvidas

Espanha:
- Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED) Organismo solicitante:
- Universidad Miguel Hernández. (UMH) Organismo coordenador:
- Federación de Enseñanza de Comisiones Obreras
Portugal:
- Universidade Aberta
Itália:
- Università Telematica “Guglielmo Marconi”
- CE.S.I.E – Centro Studi ed Initiative Europeo.
Roménia:
- Colegiul National “Fratii Buzestt”
- Petre Andrei” din Iaşi
Turquia:
- Bahçesehir Universitesi

Resultados esperados

1. Relatório comparative sobre a prevalência do uso de drogas entre crianças e jovens e os seus hábitos de consumo, o documento final acerca do fenómeno de consumo actual e a tendência para baixar. Cada país fornecerá uma análise quantitativa e qualitativa da situação do fenómeno.
2. Relatório das boas práticas em intervenção preventive nas escolas. Será desenvolvida uma análise comparativa entre os países participantes.
3. Criação de um escala de detecção precoce dos factores de risco associados ao uso de drogas.
4. Desenho e avaliação de um curso de formação para professores de 50 horas.
5. Desenho, desenvolvimento e manutenção de uma Página Web com acesso aos reltórios técnicos, resultados e produtos obtidos pelo projecto e outras informações relevantes a propósito do mesmo.

Os resultados serão disponibilizados em foruns científicos e profissionais, bem como em publicações em revistas científicas e no Banco de Instrumentos de Avaliação do Centro Europeu de Monitorização de Drogas e Toxicodependência e disseminado através de redes de educação e droga.

Distribuição do trabalho pelos parceiros

O trabalho está organizado em sete grupos, baseado numa partilha equilibrada de trabalho e de acordo com as capacidades / especificidades de cada parceiro, tendo em conta os critérios estabelecidos pelo Programa Comenius.

GRUPO 1: Gestão e coordenação, coordenado pela UNED (P1) responsável por:
Assuntos económicos e administativos (Fundación UNED),
Acordo com a Comissão Europeia e acordos bilaterais com os parceiros.
Organização do primeiro encontro em Madrid nos dias 12 e 13 de Fevereiro e ajudar na organização dos encontros a terem a lugar nos outros países.
Conceber a página web do projecto e a sua acualização,
Plataforma de gestão ALF como instrumento de comunicção e de coordenação entre os parceiros durante a vida do projecto.
Desenvolvimento de um programa de formação através da plataforma ALF,
Ajuda aos outros parceiros para alcançarem os objectivos do Projecto.

GRUPO 2: Relatórios. Coordenado pela Universitatea “Petre Andrei” din Iaşi (P7) responsável por:
Coordenar a selecção das fontes de informação e junta-las para escrever o respectivo relatório.

GRUPO 3: Escala de Detecção Precoce coordenado pela UMH (P2) responsável por:
Desenho de um escala para a Detecção Precoce do Risco de Consumo de Drogas, realizar a versão espanhola e coordenar as tarefas para a adaptação e validação da escala para cada país.

GRUPO 4: Curso de Formação on-line, coordenado pela UNED (P1) responsável por:
Será responsável por coordenar as actividades relcionadas com o desenho, desenvolvimento, edição e publicação de um curso online para formação de professores no âmbito da detecção de uso de drogas entre os adolescentes na Europa. É também responsável pela coordenação da preparação do workshop a ter lugar em Alicante, Espanha, sobre estes assuntos.

GRUPO 5: Avaliação, coordenado pela UTGM (P9) responsável por:
Coordenar todas as actividades de avaliação do projecto. Os registros de participação serão estabelecidos na plataforma ALF para a coordenação dos parceiros da rede. É responsável pela organização da reunião final do projecto em que serão apresentados os relatórios de avaliação e os resultados do projecto.
Escrever o relatório de avaliação.

GRUPO 6: Disseminação dos resultados, coordenado pela UAb (P4) responsável por:
Estabelecimento dos mecanismos necessários para a disseminação dos produtos do projecto: curso on-line e Escala de Detecção Precoce, entre as diferentes redes: European Association of Distance Teaching Universities (EADTU), Latin American Association of Education Superior Distance, AIESAD.
Campanha publicitária através dos canais de comunicação especializados dirigida a grupos de professores (associações, sindicatos, listas de endereços, entidades de formação e administração pública encarregada da formação e acreditação de professores).
Assegurar-se que o curso se torne parte da sua oferta pedagógica.

GRUPO 7: Exploração, coordenado pelas CCOO (P3) responsável por:
Organização da exploração do curso de formação através da sua rede de formação.