Project

Objetivos

1.- Análisis comparado de la prevalencia de consumo de drogas y factores asociados en población infanto-juvenil de los países participantes.
2.- Estudio comparado de las intervenciones preventivas desarrolladas en los países participantes e identificación de las mejores práctica y difusión de las mismas.
3.- Elaboración de una escala de detección precoz del consumo de drogas.
4.- Diseño y evaluación de un programa formativo en prevención y counselling en consumo de drogas dirigido a docentes de secundaria.
5.- Diseño, desarrollo y mantenimiento de una pagina web para a difusión de contenidos relacionados con los objetivos del proyecto.

Financiación

  • Entidad: Agencia Ejecutiva para la Educación, Audiovisual y Cultura.  Comisión Europea.
  • Convocatoria.  Life Long Learning 2008.  Subprograma Comenius . Call for proposals 2008 (EAC/30/2007).
  • Fecha resolución de concesión: 29 de agosto de 2008
  • Presupuesto: 369.965 euros.

Duración

24 meses. Diciembre 2008 – Diciembre 2010

Directorio de entidades y personas participantes

España

  1. Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED) Organismo solicitante:
  2. Universidad Miguel Hernández. (UMH) Organismo coordinador:
  3. Federación de Enseñanza de Comisiones Obreras

Portugal

  1. Universidade Aberta

Italia

  1. Università Telematica “Guglielmo Marconi”
  2. CE.S.I.E – Centro Studi ed Initiative Europeo.

Rumania

  1. Colegiul National “Fratii Buzestt”
  2. Petre Andrei” din Iaşi

Turquía

    • Bahçesehir Universitesi

Resultados esperados

  1. Informe comparado sobre la prevalencia de consumo de drogas entre niños y jóvenes y sus hábitos de consumo, documento final sobre el fenómeno del consumo actual y la tendencia a corto.  Cada pais aportará un análisis cuantitativo y cualitativo sobre la situación del fenómeno.
  2. Informe sobre las mejores practicas en intervención preventiva en el ámbito escolar. Es Análisis comparativo desarrollado en los países participantes.
  3. Crear una escala de detección precoz de los factores de riesgo del consumo de drogas.
  4. Diseño y evaluación de un programa formativo para docentes de 50 horas.
  5. Diseño, desarrollo y mantenimiento de una página Web con acceso a informes técnicos, resultados, y productos generados por el proyecto y otras informaciones relevantes del proyecto.

Los resultados serán disponibles como presentaciones en foros profesionales y científicos, publicaciones en revistas científicas, y en el Banco de los Instrumentos de Evaluación del Observatorio Europeo de las Drogas y las Toxicomanías y difundidos a través de redes temáticas sobre las drogas y la educación.

Distribucion de la carga de trabajo entre los socios

El trabajo se ha organizado en siete grupos, atendiendo a un criterio de reparto equitativo de la carga de trabajo y considerando las capacidades de cada socio, tal y como establecen los criterios de evaluación del programa de financiación Comenius.

 

GRUPO 1:  Gestión y coordinación.   coordinado por  UNED (P1) responsable de:

Asuntos económico-administrativos(Fundación UNED),
Acuerdo con la Comisión Europea y acuerdos bilaterales con los socios.
Organización de la reunión inicial a celebrar en Madrid el 11-12 y 13 de febrero, y el apoyo en la organización de otras reuniones en otros.
Diseño de la página Web http:/www.e-Need.com  del proyecto y su actualización,
Gestión de la plataforma ALF como instrumento de comunicación y  coordinación de los socios durante la vida del proyecto.
Desarrollo del programa formativo a través de la plataforma ALF,
Soporte a los demás socios para conseguir el objetivo del proyecto,

GRUPO 2: Informes. coordinado por Universitatea “Petre Andrei” din Iaşi (P7) responsable de:

Coordinar la selección de fuentes de datos y la recogida de los mismos para la redacción de
los respectivos informes.

GRUPO 3: Escala de Detección Precoz coordinado por la UMH (P2) responsable de:

Diseño de una escala para la Detección Temprana del Riesgo del Consumo de Drogas, realizar la version española y coordinar las tareas para la adaptación y validación de escala para cada país.

GRUPO 4: Programa formativo on-line, coordinado por  UNED (P1) responsable de:

estará a cargo de la coordinación de las actividades relacionadas con el diseño, elaboración, edición y publicación de los cursos on line destinados a la formación de los profesores, para la detección del abuso de drogas entre los adolescentes en Europa. Se encarga además de coordinar la preparación de la reunión de trabajo que se celebrará en Alicante, en España, sobre estos temas.

GRUPO 5: Evaluación, coordinado por UTGM (P9) responsable de:

coordinar todas las actividades de evaluación del proyecto. Los registros de participación se establecerá en la plataforma ALF para la coordinación de los socios de la red. Es responsable de organizar la reunión final del proyecto en el que los informes de evaluación y los resultados del proyecto serán presentados.
Redacción del informe de evaluación.

 

GRUPO 6: Difusión de resultados, coordinado por UAb (P4) responsable de:

que se encargará de establecer los mecanismos necesarios para la distribución de los productos del proyecto:  curso on-line y Escala de detección Precoz,  entre las diferentes redes en las que participan: European Association of Distance Teaching Universities (EADTU), Asociación Latinoamericana de Educación Superior a Distancia , AIESAD.
Así como una campaña de difusión a través de los canales de comunicación especializados dirigidos a los colectivos de docentes (Asociaciones, sindicatos, listas de correo, entidades formadoras, y administraciones públicas encargadas de la formación y acreditación de los docentes).
Garantiza que el curso realizado se convertirán en parte de su oferta de cursos de formación académica.

 

GRUPO 7: Explotación, coordinado por CCOO (P3) responsable de:

La organización de explotación del curso formativo a través de su red de formación.;